EDUCAÇÃO E PREVENÇÃO EM SAÚDE BUCAL TRADUZIDAS EM LIBRAS

Abstract

As diferenças sociais, culturais, religiosas, étnicas, de gênero, enfim, a diversidade e a cultura humana, estão em constante mutação e vem sendo condição imprescindível para o entendimento e a compreensão das características exclusivas das sociedades humanas; a linguagem é só uma expressão da cultura, um elemento indicador das expressões linguísticas de uma determinada população. Este estudo teve como objetivo elaborar um material de educação e prevenção em saúde bucal traduzido na Língua Brasileira de Sinais (Libras), que é a primeira língua da comunidade surda brasileira, conforme o Decreto nº 5.626, de 20 de dezembro de 2005, que regulamentou e reconheceu o direito de uma educação bilíngue para as pessoas surdas brasileiras. Desta forma, para desenvolvimento deste estudo foram elaborados três vídeos com orientações sobre saúde bucal. Os mesmos foram traduzidos para Língua Brasileira de Sinais (Libras) e foram avaliados por quatro tradutores intérpretes de Libras. Após este procedimento os vídeos foram assistidos e avaliados por 19 pessoas surdas que responderam a um questionário sobre a qualidade e compreensão do material apresentado e apresentaram sugestões sobre o mesmo. Além disso o material foi disponibilizado em https://www.youtube.com/watch?v=Q3BPb90Rhjg mídia social –Youtube com o intuito de socializar o seu conteúdo. Após avaliação dos resultados concluiu-se que, para a maioria dos participantes, o material foi considerado ótimo em todos os quesitos questionados com sugestões para a ampliação e divulgação do mesmo junto às comunidades surdas.