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dc.contributor.advisorAcosta, Ana Cristina Maia de Araújo-
dc.contributor.authorCHAGAS, JAQUELINE CARDOSO-
dc.date.accessioned2025-01-21T12:37:29Z-
dc.date.available2025-01-21T12:37:29Z-
dc.date.issued2008-
dc.identifier.urihttps://repositorio.unisagrado.edu.br/jspui/handle/handle/3829-
dc.descriptionTrabalho de Conclusão de Curso (Bacharel em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Universidade do Sagrado Coração - Bauru - SP.pt_BR
dc.description.abstractO modelo das competências profissionais começa a ser discutido no mundo empresarial tendo como foco não só a posse dos saberes disciplinares escolares ou técnico-profissionais, mas a capacidade de mobilizá-los para resolver problemas e enfrentar os imprevistos na situação de trabalho. Desta forma, os componentes não organizados da formação, como as qualificações tácitas ou sociais e a subjetividade do trabalhador assumem extrema importância. Sabendo-se que o enfoque das competências invade o mundo organizacional, notou-se a necessidade de uma pesquisa sobre o tema, o que tornará possível a verificação das possibilidades de construção de competências, de ampliação dos níveis de qualificação, de real autonomia de concepção e decisão, de participação e de exercício da subjetividade no trabalho, colaborando, assim, com a adoção do modelo das competências essenciais para a formação da Secretária Executiva do século XXI.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherCentro Universitário Sagrado Coração - UNISAGRADOpt_BR
dc.subjectconhecimentopt_BR
dc.subjecthabilidadespt_BR
dc.subjectatitudept_BR
dc.subjectcompetênciaspt_BR
dc.titleAS COMPETÊNCIAS COMO FERRAMENTAS DE TRABALHO DA SECRETÁRIA EXECUTIVA DO SÉCULO XXIpt_BR
dc.typeWorking Paperpt_BR
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