PARTICIPAR-CAPACITAR PARA A CONSTRUÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Abstract

Estamos vivendo uma época em que a crise ambiental nunca foi tão intensa, isso se deve as atitudes impensadas do homem, sua necessidade de desenvolvimento cada vez mais está fora de controle, o que afeta o meio ambiente. A educação ambiental adquire assim a sua parte nessa crise tendo seu compromisso com mudanças de valores, comportamentos, sentimentos e atitudes. Sendo assim o objetivo principal deste estudo foi verificar o conhecimento dos professores em educação ambiental e realização de oficinas evidenciando a importância de se ensinar ou contextualizar a educação ambiental aos seus alunos desde o ensino fundamental I. O principal resultado obtido serviu para certificar que o ensino educacional é falho em não transmitir a relevância do meio ambiente para os alunos, que falta capacitação dos educadores na parte ambiental desde a sua formação, sendo a falta de técnicas e métodos parte na falha da capacitação dos formadores. A principal conclusão foi que existe deficiência de conteúdo em educação ambiental pelos professores e esta é refletida diretamente aos alunos, que não tem uma consciência crítica sobre a importância de se aprender e praticar a educação ambiental no seu dia-dia.