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dc.contributor.advisorFranzolin, Solange De Oliveira Braga-
dc.contributor.authorMARCO, FLÁVIA DE-
dc.date.accessioned2022-12-13T16:40:20Z-
dc.date.available2022-12-13T16:40:20Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.urihttps://repositorio.unisagrado.edu.br/jspui/handle/handle/597-
dc.descriptionTrabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Odontologia) – Universidade do Sagrado Coração – Bauru – SP.pt_BR
dc.description.abstractOs profissionais que trabalham na área escolar têm o direito de influenciar as atitudes e hábitos dos estudantes, devendo, portanto ter o conhecimento de uma alimentação saudável e bons hábitos bucais necessários. O objetivo deste trabalho foi avaliar o conhecimento e percepções sobre saúde bucal dos estudantes do curso de Pedagogia da Universidade Sagrado Coração (USC) através de pesquisa com questões fechadas sobre o tema saúde bucal. A amostra foi constituída por 131 estudantes que responderam ao instrumento de avaliação. Os resultados foram apresentados por meio de frequência relativa e gráfico de barras verticais. E mostraram que a maioria dos estudantes (87,69%) recebeu informações sobre higiene bucal durante o curso; e que todos os alunos reconhecem a importância do conhecimento sobre saúde bucal. O conhecimento sobre os temas odontológicos abordados (cárie, placa bacteriana, flúor, higiene bucal, cuidados com as crianças e alimentação) se mostrou adequado, porém sem a concordância total dos participantes. O tema “Promoção da saúde”, incluindo a saúde bucal, deve ser oferecido como uma disciplina curricular no curso de Pedagogia.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherCentro Universitário Sagrado Coração - UNISAGRADOpt_BR
dc.subjectProfessorespt_BR
dc.subjectSaúde bucalpt_BR
dc.subjectSaúde na escolapt_BR
dc.titleCONHECIMENTO DOS ESTUDANTES DO CURSO DE PEDAGOGIA SOBRE SAÚDE BUCALpt_BR
dc.typeWorking Paperpt_BR
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