CENTRO CULTURAL: A ARQUITETURA COMO FERRAMENTA DE DEMOCRATIZAÇÃO DO ACESSO AS ARTES E EDUCAÇÃO EM BOTUCATU

Abstract

Este trabalho final de graduação tem como objetivo elaborar uma proposta arquitetônica de um Centro Cultural, voltado para a população periférica, oferecendo apoio artístico, esportivo e educacional, também oferecer mudanças urbanas que melhorem a vitalidade do bairro. Por meio de pesquisa bibliográfica, o seu desenvolvimento é pautado sobre a cultura e seus conceitos para a atualidade na abordagem de diversos autores, pontuando a sua origem no meio urbano e, posteriormente no Brasil. Logo após, é citado sobre os desenvolvimentos dos edifícios chamados centro culturais e a disposição nos centros das cidades pelo mundo, reforçando a exclusão social dos viventes da periferia, subsequente no texto é dito sobre a vitalidade urbana necessária nos espaços e qualidade de vida associada a atividades culturais. O estudo é realizado em Botucatu (SP) e o anteprojeto localizado na Zona Leste da cidade, local com baixa infraestrutura de espaços públicos voltados ao lazer e atividades culturais.