Estratégia para Educação em Saúde: avaliação do conhecimento das usuárias do PSF do município de Arealva-SP em relação aos Exames Preventivos de Mama e Colo de Útero

Abstract

O presente trabalho trata-se de um estudo quantitativo, exploratório, descritivo, cujos objetivos foram: Conhecer o perfil das participantes; avaliar através de Pré e Pós Teste o conhecimento sobre a saúde ginecológica da mulher, após a utilização de um jogo educativo como estratégia e se a estratégia do jogo educativo favoreceu o aprendizado. Através da aplicação do pré-teste obtivemos resultados não satisfatórios quanto ao conhecimento das mulheres sobre sua saúde, pois 69% das mulheres tiveram de zero a dois acertos e 31% de zero a cinco. Verificou-se que, após a aplicação do jogo educativo e do pós- teste, mais da metade (69%) das mulheres obtiveram de doze a quatorze acertos. A estratégia utilizada de palestra e jogo educativo favoreceu o aumento do conhecimento das mulheres em relação à saúde ginecológica, e uma melhor compreensão destas na concepção de seu corpo e alterações pertinentes a saúde ginecológica, nos revelou também ser este um caminho facilitador a ser utilizado para realizar ações educativas. Observou-se também uma associação da não realização dos exames preventivos nos últimos 3 anos por mulheres com escolaridade e nível socioeconômico baixo . Os dados da pesquisa sugerem a falta de orientação das participantes e espelham a oportunidade perdida pelo profissional na promoção da saúde de sua clientela e conseqüentemente na melhoria da qualidade de vida da comunidade a qual este presta assistência