USO DE SOFTWARES EDUCATIVOS NA EDUCAÇÃO MUSICAL INFANTIL

Abstract

A música na infância traz uma diversidade de benefícios no desenvolvimento da criança, tanto, que as transformações que essa arte pode realizar fizeram com que a música fosse inserida nas escolas de forma obrigatória. Para tal propósito, este estudo mostra como softwares educativos podem auxiliar no ensino musical infantil, tornando-se uma ferramenta capaz de promover a interação entre aluno, professor e computador. A partir do momento que a informática foi inserida nas escolas, novas oportunidades surgiram assim como, novas exigências. O software educativo, por sua vez, torna-se uma solução viável e, como será visto nas pesquisas, de grande aceitação por parte dos professores e instituições. O desenvolvimento desse software se baseia na interação humano-computador visando o público infantil onde o aluno irá interagir com o software por meio de uma interface atrativa, com ícones que facilitam a utilização do software e por meio de respostas que o software trará diante das ações que o aluno realizar. Junto a isso, este estudo analisa as características que esses softwares devem conter para se tornar uma ferramenta com benefícios para o ensino-aprendizagem e como as escolas, professores e alunos devem se preparar cumprir a lei 11.769, referente à obrigatoriedade do ensino musical, fazendo uso desse tipo de recurso.