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Data do documentoTítuloAutor(es)Orientador(es)
2022CYBERBULLYING E EDUCAÇÃO: PERSPECTIVAS DA PRODUÇÃO ACADÊMICA NACIONALLEITE, DÉBORA CRISTINA DE FREITASPedro, Ketilin Mayra; Oriani, Angélica Pall
2022METÓDOS ATIVOS E O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA: REVISÃO DA LITERATURA E PERSPECTIVAS ATUAISZEFERINO, LETÍCIA DE FRANÇA DOS SANTOSPedro, Ketilin Mayra
2022SISTEMA SOLAR: ambiente em realidade virtual para uso educacionalSANTOS, GUSTAVO SILVESTRE DOSAndrade, Vinicius Santos
2021ARQUITETURA ESCOLAR: PROPOSTA DE UMA ESCOLA PÚBLICA NA CIDADE DE BAURU-SP, SOB A ÓTICA DA PEDAGOGIA WALDORFFUJIYAMA, JULIANA ZULATOArruda, Glória Lucia Rodríguez Correia De
2009DESENVOLVIMENTO DE UM PROTÓTIPO SOFTWARE PROXY PARA SER UTILIZADO COMO FERRAMENTA DE APOIO EM AULAS NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICAPADILHA, LÉO DOUGLASSilva, Elvio Gilberto da
2010UMA PROPOSTA DE ANÁLISE DE SOFTWARE EDUCACIONAL SOB O OLHAR CONSTRUTIVISTACRUZ, ÉRIKA FERNANDA DASilva, Elvio Gilberto da
2010REALIDADE AUMENTADA PARA ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS COM SURDEZMARTINS, LUCIANA CRISTINALuz, Larissa Pavarini da
2013ANÁLISE DA UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS DAS REDES SOCIAIS NA EDUCAÇÃOWOLBER, CAROLINE AFONSOCarvalho, Dariel de
2013DESENVOLVIMENTO DE UM LIVRO INTERATIVO DIGITAL COM TECNOLOGIA DE REALIDADE AUMENTADASILVA, HELEN CRISTINA DACarvalho, Dariel de
2014SAVE THE PLANTS: GAME EDUCACIONAL PARA AUXÍLIO DO ENSINO DE BOTÂNICAMAKITA, HENRIQUE HIROSHIGatto, Elaine Cecilia; Costa, Carla Gheler