MUDANÇAS DOS HÁBITOS DE ESTUDO DURANTE A FORMAÇÃO EM UM CURSO DE PSICOLOGIA

Abstract

Hábitos de estudo têm um importante papel no desenvolvimento da vida acadêmica e do indivíduo como um todo. Entretanto, os estudantes de ensino superior têm demonstrado utilizar diferentes hábitos e estratégias de estudo ao longo da sua evolução acadêmica, profissional e social. Por meio de uma pesquisa de levantamento de dados, com aplicação online de um questionário adaptado, a presente pesquisa teve como questão central a identificação dos hábitos e estratégias utilizados pelos graduandos do curso de Psicologia, de uma instituição de ensino superior do interior paulista, visando analisar as possíveis mudanças que ocorrem ao longo dos anos de curso. A aplicação do questionário obteve 140 respostas ao todo, e envolveu estudantes desde o primeiro ao quinto ano do curso em questão. Foram apresentados resultados relevantes em relação às alterações expressivas destes hábitos, para uma ponderação sobre o andamento do curso em questão, a funcionalidade de determinadas atividades e formas de avaliação, e para discussões pertinentes sobre possíveis consequências das mudanças de hábitos identificadas para a formação profissional dos graduandos, e suas possíveis motivações. Perceberam-se acentuadas mudanças entre o quarto e quinto ano do curso em relação aos demais, especialmente em relação à rotina e organização, e à leitura como estratégia de estudo.