COLOCAGE: PLATAFORMA WEB PARA AUXÍLIO NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE ESPECIFICIDADES DAS LÍNGUAS PORTUGUÊS E INGLÊS

Abstract

Estudantes e público em geral que precisa desenvolver suas atribuições por uma Língua Estrangeira (doravante LE) tem como meta principal se comunicar. Quanto mais natural for essa comunicação, mais rápido as partes se farão entendidas e menor será o impacto de frustrações, ansiedades e nervosismo. Essas pessoas precisam dominar, entre outros, os aspectos léxicofraseológicos, envolvendo combinações fixas e restritas. Uma aplicação em plataforma digital pode, e muito, contribuir com o treinamento, estudo e aprendizagem adequada de colocações (daí o termo Colocage) no processo comunicativo, visando assegurar que os aprendizes entrarão em contato com as colocações mais frequentemente utilizadas pelos nativos do português e do inglês. Tendo em vista o papel importante que as colocações desempenham no ensino de língua estrangeira (LE), bem como sua contribuição para o desenvolvimento da proficiência de uma LE, este projeto de pesquisa tem como objetivo desenvolver uma plataforma web responsiva capaz de auxiliar o ensino- aprendizagem no que tange o tratamento dos aspectos teóricos e metodológicos de colocações em língua portuguesa e inglesa como LE, a Colocage. Foram elaboradas diferentes possibilidades de gerenciamento de atividades em aplicação web, sempre com auxílio e supervisão direta de estudantes e docentes do curso superior de Letras Tradutor do Centro Universitário Sagrado Coração (UNISAGRADO) em parceria com a UNESP campus de São José do Rio Preto e seu banco de dados de colocações e significados. Ainda como um diferencial, estratégias de gamificação serão planejadas e implementadas na aplicação para contribuir com a aprendizagem dos interessados.