ANÁLISE QUANTITATIVA E QUALITATIVA SOBRE ARMAZENADORES DE ENERGIA: SUPERCAPACITORES

Abstract

Os supercapacitores vêm sendo estudados há mais de 50 anos, por terem grande importância na fabricação de carros elétricos e híbridos e também serem grandes aliados dos sistemas de geração de energia limpa. O presente trabalho objetiva organizar e discutir quantitativamente e qualitativamente esse denso acervo de teses, dissertações e periódicos disponíveis sobre o tema, para que as próximas pesquisas sobre o tema possam contribuir mais assertivamente tanto para a ciência, quanto para a indústria e o desenvolvimento da tecnologia da área. Um primeiro estudo quantitativo foi realizado na base Scopus, utilizando descritores como “supercapacitor” entregou um banco de 33.964 documentos, o que confirma a vastidão da área; depois, com o acréscimo de filtros temporais, o banco foi reduzido a 26.912 artigos ou resumos dos últimos dez anos, em inglês e, estes foram subdivididos e trabalhados com fundamentos bibliométricos. No segundo momento a pesquisa contou com uma análise qualitativa de três grandes áreas de aplicação dos supercapacitores, que se embasou em critérios bibliométricos para a seleção dos documentos analisados qualitativamente e nos mostrou lacunas e tendências de estudo dos supercapacitores. As áreas em questão são: energia renovável, veículos elétricos e ciência dos materiais. Para a área de energia renovável os trabalhos de destaque apresentam assuntos relacionados ao controle de sistemas híbridos, a utilização relacionada a qualidade de fornecimento de energia. Na área de veículos elétricos, os trabalhos selecionados estão relacionados a evolução de material aplicado, alguns trabalhos apresentam o uso de supercapacitores de maneira híbrida no sistema de armazenamento e a importância no controle para aumento de desempenho. Para o estudo de ciência dos materiais, o estudo mostra a preocupação pela busca de materiais sustentáveis e produção limpa, tentando relacionar com aumento de desempenho. Contudo, a bibliometria permite direcionar de maneira qualitativa a proposta de estudo de um projeto científico.